iOS Student Developer Program
Đại Học Chitkara và Đại Học Galgotias
Ấn Độ
Sẵn sàng cho sự nghiệp ngay từ lúc bắt đầu. Với Apple.
Trong bối cảnh lực lượng lao động ngành công nghệ không ngừng phát triển và các kỳ vọng công việc ngày càng cao, nhu cầu tuyển dụng những sinh viên tốt nghiệp có đủ năng lực không ngừng tăng. “Trước đây, vòng đời của một công nghệ là 10 năm. Giờ chỉ còn khoảng 5 năm”, Krishna Prakash, Phó Chủ Tịch Cấp Cao của Infosys, chia sẻ. “Điều này nghĩa là việc đào tạo nguồn nhân lực cần phải nhanh hơn rất nhiều so với trước đây. Chúng tôi tìm kiếm những ứng viên có thể giải quyết vấn đề, cộng tác, tư duy phân tích, sáng tạo và thích ứng. Đây chính là những kỹ năng định hình cách một người làm việc trong nhóm.”
Câu hỏi không còn là giáo dục có cần thay đổi hay không, mà là phải thay đổi nhanh đến mức nào. Các công ty đòi hỏi nhân viên có khả năng thích ứng với nhu cầu mới, cộng tác hiệu quả và sớm đóng góp giá trị trong môi trường làm việc thực tế. Điều này thúc đẩy các trường đại học nhìn nhận lại cách chuẩn bị cho sinh viên khi gia nhập thị trường lao động. Tiến Sĩ Dhruv Galgotia, Giám Đốc Điều Hành của Đại Học Galgotias cho biết: “40% nội dung chúng tôi giảng dạy hôm nay sẽ trở nên lỗi thời vào thời điểm sinh viên tốt nghiệp. Chúng ta thực sự cần thay đổi tư duy và đổi mới cách giảng dạy trong lớp học.”
-
Mô hình phát triển cộng tác được xây dựng giống quy trình làm việc chuyên nghiệp tại Trung Tâm Phát Triển iOS của Đại Học Chitkara, nơi sinh viên cùng nhau thử nghiệm và xây dựng ứng dụng trên các máy trạm iMac. -
Tiến Sĩ Shruti Sachdeva, Phó Giáo Sư, đang cùng sinh viên Đại Học Galgotias xem xét các dự án phát triển ứng dụng trong một tiết học có hướng dẫn. -
Ý tưởng giai đoạn đầu của các ứng dụng được phác thảo và hoàn thiện ngay trên bảng kính trong các buổi thảo luận giải quyết vấn đề tại Đại Học Chitkara. -
Sinh viên Đại Học Galgotias tiếp tục công việc phát triển ứng dụng ngoài giờ học thông qua các tiết tự học và học nhóm.
iOS Student Developer Program, chương trình cộng tác giữa Apple, Infosys và một số trường đại học, đã ra đời nhằm đáp ứng thay đổi này. Sinh viên đến từ nhiều chuyên ngành khác nhau được học tập và trải nghiệm toàn bộ quá trình phát triển sản phẩm, cũng như cách kết hợp các kỹ năng về thiết kế, công nghệ và ra quyết định.
Các Trung Tâm Phát Triển iOS được trang bị công nghệ Apple mới nhất, bao gồm máy Mac, iPhone và iPad. Sinh viên sử dụng các công cụ và tài liệu học tập của Apple, như Xcode và Hướng Dẫn Phát Triển Ứng Dụng Bằng Swift, cùng với các tài nguyên phát triển thiết kế để thử nghiệm và cải tiến sản phẩm trên nhiều thiết bị.
Chương trình này giúp tôi có niềm tin rằng mình có thể biến một ý tưởng thành ứng dụng thực tế và đưa đến tay người dùng.
Sharon Bruce
Sinh Viên, Nhà Phát Triển Ứng Dụng Artistica
Đại Học Galgotias
Đặc biệt, Xcode mang đến nhiều công cụ để xây dựng, thử nghiệm và phân phối ứng dụng trên các nền tảng của Apple. Trong quá trình trau dồi kỹ năng, sinh viên trên toàn thế giới được khuyến khích xây dựng ứng dụng theo chủ đề tự chọn và tham gia Thử Thách Swift Dành Cho Học Sinh, Sinh Viên. Và bởi các tài nguyên đều có sẵn trực tuyến, sinh viên có thể xây dựng ứng dụng tại phòng máy của trường, trên thiết bị cá nhân hoặc bất cứ lúc nào thích hợp. Việc học nhờ vậy trở nên thuận tiện hơn.
Bên cạnh đó, giảng viên và cố vấn còn tạo dựng một không gian khuyến khích cộng tác và thử nghiệm. Infosys giúp chương trình có những trải nghiệm làm việc thực tế thông qua hoạt động cố vấn và thực tập. Ông Prakash chia sẻ: “Sinh viên cần hiểu được cách các đội nhóm làm việc, cách đưa ra quyết định và cách một sản phẩm tiếp tục phát triển ngoài phạm vi lớp học.”
-
Tại Đại Học Galgotias, các không gian chung trong trường có vai trò như những môi trường làm việc cộng tác, nơi sinh viên cùng đánh giá, trao đổi nhận xét và liên tục phát triển ý tưởng ứng dụng. -
Sử dụng iMac, các sinh viên Đại Học Galgotias tiến hành xem lại các đoạn lập trình và liên tục cải tiến thiết kế giao diện ngay trong luồng công việc phát triển ứng dụng chung. -
Giáo sư Anupinder Singh áp dụng kinh nghiệm thực tế trong việc giám sát quá trình phát triển dự án ứng dụng của sinh viên Đại Học Chitkara.
Khi các rào cản học tập giảm bớt, sinh viên sẽ tương tác nhiều hơn, tích cực nêu ý kiến hơn và đầu tư nhiều công sức hơn. Các em cũng thử nghiệm, học hỏi từ sai sót và kiên trì cải tiến sản phẩm. “Tôi luôn học cùng sinh viên vì các em mang đến những khái niệm và ý tưởng mới, giúp tôi mở rộng vốn kiến thức của mình,” Tiến Sĩ Shruti Sachdeva, Phó Giáo Sư tại Đại Học Galgotias chia sẻ. “Tôi nhận thấy đây là một bước ngoặt lớn so với phương pháp giáo dục trước đây. Đó là tương lai của giáo dục mà chúng ta đang hướng tới. Và chính là ý nghĩa thực sự của việc học.”
Khi tôi chuyển mục tiêu từ hoàn thành công việc sang thiết kế sản phẩm có ý nghĩa, mọi thứ chợt trở nên rõ ràng. Tôi đang dần trở thành một nhà phát triển thực thụ.
Nishtha Tandon
Sinh Viên, Nhà Phát Triển Ứng Dụng HomeVue
Đại Học Chitkara
Sau khi kết thúc chương trình, nhiều sinh viên không chỉ phát triển được một ứng dụng và thêm được một dòng trong sơ yếu lý lịch, mà còn được trang bị sự tự tin để bắt đầu sự nghiệp, được tích lũy thông qua quá trình hiện thực hóa ý tưởng và trau dồi kinh nghiệm thực tế trong ngành. Tiến Sĩ Cavita Taragi, Phó Hiệu Trưởng của Đại Học Chitkara chia sẻ: “Ấn Độ cần những lập trình viên, những người có khả năng giải quyết vấn đề, những nhà lãnh đạo có tư duy toàn cầu và hành động vì địa phương”. “Xét trên phương diện công nghệ và đổi mới sáng tạo, chúng tôi đã tận mắt chứng kiến các công cụ mà sinh viên được tiếp cận. Đó thật sự là những tài sản vô giá.”
Tìm hiểu thêm về chương trình thông qua hành trình xây dựng ứng dụng về sức khỏe phụ nữ của sinh viên Karan Kumar tại Đại Học Galgotias. Đọc câu chuyện